KidsPRO ← strona główna
O nas

Przybywamy z przyszłości.

Po to, żeby wyrwać dzieci z bańki świata wirtualnego i nauczyć je z powrotem rzeczywistości - bo to ona jest jednym, wspólnym językiem.

Po co to robimy

Jaki świat chcemy zostawić dzieciom.

Zaczęliśmy w 2022 roku. Z dziećmi odkrywamy rzeczywistość na nowo - jej prostotę i bogactwo - i uczymy się łączyć jej prawa, żeby budować prawdziwe firmy i aplikacje, które nimi zarządzają.

Misję na Marsa zostawiamy Muskowi. My chcemy rozwiązywać prawdziwe problemy tu, na Ziemi - a z zysków marzy nam się tanie osiedle dla naszych absolwentów.

dzieci z prowadzącym wspólnie odkrywają rzeczywistość - praca przy stole, realne przedmioty i pierwszy projekt.
FOTOdzieci z prowadzącym wspólnie odkrywają rzeczywistość - praca przy stole, realne przedmioty i pierwszy projekt.
Problem

Żyjemy w empiryzmie - i nawet tego nie widać.

Empiryzm to stan, w którym nie znamy celu rzeczy. Trzeba go zgadywać, sprawdzać, opisywać słowami. Idziesz po chleb, a najpierw musisz upewnić się, czy to na pewno chleb - czy tylko coś, co go przypomina.

To nie Twoja wina - złe drzwi są wszędzie.

— Don Norman

Jesteśmy w empiryzmie zanurzeni tak głęboko, że przestaliśmy go zauważać. Źle zaprojektowany świat przyzwyczaił nas, że nic nie jest oczywiste.

Nasze credo

W rzeczywistości wszystko dzieje się zgodnie z jej prawami - choć czasem wbrew zasadom.

Zdobycie sprawności w realu wymaga miesięcy, lat, czasem całego życia. Trzeba przedzierać się przez chaszcze i pułapki, opierać się syrenom przyjemności.

W świecie wirtualnym - TikTok, gry - trzeba wyłączyć umysł. Prawa rzeczywistości są tam zawieszone: wszystko schematyczne, płynne, ograniczające.

Dlaczego dzieci

Im wcześniej błąd, tym droższa naprawa.

Wylewasz fundamenty, stawiasz ściany i dach - i nagle przypominasz sobie o piwnicy. Trzeba wracać do początku. Tak samo jest w każdej dziedzinie: pierwsze kroki trzeba postawić dobrze, bo później korekta bywa niemożliwa.

A typowy dzień w szkole? Matematyka, polski, fizyka, biologia - wszystko rozbite na kawałki, bez ciągłości. My uczymy projektowo: budując firmę i aplikację, poruszamy się naraz po matematyce, polskim, fizyce, ekonomii i historii. Dziecko w końcu rozumie, po co to wszystko.

dzieci budują prawdziwy projekt - własną firmę i aplikację; współpraca, kartki, realne narzędzia.
FOTOdzieci budują prawdziwy projekt - własną firmę i aplikację; współpraca, kartki, realne narzędzia.
Misja ratunkowa

Wyrywamy dzieci z halucynacji.

Badania pokazują fatalną kondycję psychiczną młodych. Z naszych obserwacji to empiryzm oraz halucynacje gier i social mediów sprawiają, że młode pokolenie żyje jakby we śnie - nic nie jest pewne, nic nie łączy.

Jeden z uczniów powiedział nam: „po co się uczyć, skoro jutro i tak wszystko się zmieni".

Rzeczywistość jest stała i niezmienna. Jej prawa były prawdziwe milion lat temu i będą jutro. Zmienia się tylko nasze ich rozumienie.

— Marcin Zieliński, założyciel

Jak uczymy

Uczymy DNA rzeczywistości.

Coś może być logiczne, a mimo to niezgodne z rzeczywistością. Logika potrafi zamknąć nas w bańce - bo działa na wycinku. W wąskim kontekście coś jest prawdą, a szerzej okazuje się halucynacją.

Dlatego uczymy wyłącznie stacjonarnie i tylko w zespole. Wspólne zanurzenie w jednej rzeczywistości i opisywanie jej z wielu perspektyw pozwala odkryć jej DNA.

Wspólna rzeczywistość usuwa konflikty i przywraca porządek - bo jest obiektywna. Nie definiujemy jej; łączymy jej prawa, żeby tworzyć nowe rzeczy.

Rzeczywistość to nasz jeden wspólny język.

zespół dzieci pracuje stacjonarnie - wspólnie obserwują i opisują problem z różnych perspektyw.
FOTOzespół dzieci pracuje stacjonarnie - wspólnie obserwują i opisują problem z różnych perspektyw.
Zespół

Jesteśmy nauczycielami - ale przede wszystkim inwestorami.

Patrzymy nie na tu i teraz, ale na to, co będzie za 20-30 lat. Jesteśmy ogrodnikami talentów: dajemy słońce, wodę i żyzną glebę, chronimy słabe łodygi przed wiatrem - i wyrywamy chwasty gier i wirtualnej rzeczywistości.

Marcin Zieliński - Prowadzący KidsPRO
Marcin Zieliński
założyciel · prowadzący · ojciec · warszawa
Paweł Salach - prowadzący KidsPRO
Paweł Salach
prowadzący · ojciec · poznań
Robert Tańczynski - prowadzący KidsPRO
Robert Tańczyński
prowadzący · ojciec· warszawa
Po co naprawdę

Uczymy kodu. Ale marzymy o świecie, w którym króluje prawda, sprawiedliwość i miłosierdzie.

Od prawdy zaczynamy - jej uczy rzeczywistość. Reszty uczymy po drodze: jak współpracować, jak być uczciwym, jak troszczyć się o innych. Bo nie chodzi tylko o to, co dziecko potrafi, ale kim się staje.

Poznajmy się

Najlepiej poznasz nas na zajęciach.

Zostaw imię i telefon - resztę ustalimy na spokojnie podczas rozmowy.

Zarezerwuj miejsce - bez zobowiązań