Zajęcia dla dzieci i młodzieży łączące przedsiębiorczość z programowowaniem!

Nauczymy Twoje dziecko poruszać rzeczywistość, tworząc w 100% prawdziwe firmy i aplikacje do ich obsługi, praktycznie łącząc wiedzę szkolną z j. polskiego, fizyki, chemii, geografii, historii, plastyki.

Co zyska Twoje dziecko?

Cisza i spokój

Tylko w odpowiednich warunkach dziecko może się efektywnie uczyć. Na koncercie rockowym, w cyrku, czy grze komputerowej, nie da się myśleć koncepcyjnie.

  • Lepsza koncentracja
  • Spokojny czas offline
  • Myślenie koncepcyjne

Prawdziwe zadania

Prawdziwą kreatywność osiągamy działając rozumnie, rozumiejąc i budując zgodnie z zasadami otaczającej nas rzeczywistości.

  • Kreatywność
  • Łączenie wiedzy z wielu przedmiotów
  • Lepsze rozumienie świata

Zgrana pierwsza liga

Prawdziwe bogactwo powstaje z łączenia talentów i wspólnego budowania. Dzięki temu każdy może spokojnie zająć się swoim zadaniem, bo cała drużyna gra do jednej bramki.

  • Prawdzwie przyjaźnie
  • Rozwój indywidualnych talentów
  • Odkrywanie wielu perspektyw

Co wyróżnia dryżynowe zajęcia z programowania?

Prawdziwe przyjaźnie
  • Nauczamy tylko stacjonarnie, co jest najlepszym sposobem na naukę młodego człowieka, ponieważ możemy do każdego ucznia podejść indywidualnie i dokładnie zobaczyć z czym jest problem.
  • Jedyne zajęcia, na których Twoje dziecko od razu pisze prawdziwe programy.
  • W trakcie kursu dzieci nie grają w gry, nie korzystają z Internetu i nie używają smartfonów.
  • Twoje dziecko zdobędzie więcej wiedzy w krótszym czasie i mniejszym nakładem wysiłku oraz uzyska świetne perspektywy zarobkowe na przyszłość!
  • Oprócz programowania uczymy dzieci rozwiązywać złożone problemy, zarządzać dużymi projektami, współpracy z innymi i myślenia ukierunkowanego na cel.

Wspólnie uwolnimy cały potencjał drzemiący w Twoim dziecku!

Prawdziwe przyjaźnie
  • Twoje dziecko nauczy się jak budować prawdziwą firmę.
  • Nauczy się pracować w grupie oraz między grupami - może zyska przyjaźnie na całe życie
  • Zobaczy, jak podczas programowania wykorzystać wiedzę zdobytą na języku polskim, historii, biologii i innych przedmiotach, bo wykorzystanie matematyki i fizyki jest oczywiste :).
  • Twoje dziecko osobiście przyczyni się do stworzenia nowej rzeczywistości w branży IT.
  • W przyszłości dziecko podziękuje Ci, że zaczęło się uczyć prawdziwego programowania już w wieku 11 lat, czyli aż dwa lata wcześniej niż sam Bill Gates.
  • Twoje dziecko doceni kiedyś, że dzięki Twojej inwestycji w jego przyszłość, wyprzedziło swoich rówieśników w programowaniu o kilka lub kilkanaście lat.
  • W przyszłości pracodawcy będą zabiegali o zatrudnienie Twojego dziecka lub w pierwszej kolejności wybiorą jego CV ze sterty innych kandydatur!

Zapisuje moje dziecko na zajęcia

Zapewniamy profesjonalne i bezpieczne dla zdrowia środowisko pracy

Ergonomiczne środowisko pracy
  • Twoje dziecko pracuje na regulowanym ergonomicznym fotelu i nie niszczy kręgosłupa.
  • Pracuje przy dużym monitorze 22", dzięki temu nie niszczy swojego wzroku.
  • Pracujemy z włączonymi filtrami światła niebieskiego, aby nie męczyć wzroku.
  • Duża pełnowymiarowa klawiatura i mysz, pozwala wygodniej i szybciej pisać.

Zapisuje moje dziecko na zajęcia

Zajęcia oparte na profesjonalnej wiedzy i 25+ lat doświadczenia

Prawdziwa wiedza
  • Profesjonalna wiedza podana w formie stosownej do wieku dziecka.
  • Twoje dziecko od razu przez praktykę uczy się tego samego co dorośli.
  • Uczy się kreatywnego, zgodnego z zasadami rozwiązywania problemów - jest to niemożliwe do osiągnięcia w świecie gier!
  • Od 1 sekundy zajęć dokładnie od zera budujemy prawdziwą firmę i aplikację.
  • Uczymy angielskiego:) - całe środowisko pracy jest w języku angielskim.

Zapisuje moje dziecko na zajęcia

Jak wygląda drużynowy kurs programowania dla dzieci?

Prawdziwe przyjaźnie
  • Kurs prowadzimy wyłącznie stacjonarnie, aby Twoje dziecko nawiązywało przyjaźnie z rówieśnikami o podobnych pasjach i uczyło się pracy zespołowej.
  • Pomagamy w utrzymaniu koncentracji i uwagi na zajęciach.
  • Spotykamy się raz w tygodniu, z wyłączeniem świąt i dni wolnych od pracy.
  • Zajęcia trwają 2h zegarowe z przerwą na zdrowe przekąski.
  • Grupy zajęciowe w KidsPRO liczą od 8 do 11 uczniów.

Zapisuje moje dziecko na zajęcia

Jak nauczymy Twoje dziecko?

  • Nauka DNA rzeczywistości

    Pierwszy rok zajęć polega na nauce czytania rzeczywistości, świata przyrody, biologii, geografii, j. polskiego, a nawet historii - programista i przedsiębiorca XXI w koniecznie musi płynnie poruszać się w czasie i przestrzeni:)

    Pierwsze dwa miesiące zajęć są bez komputerów, z ciekawymi i nieoczywistymi ćwiczeniami:), gdzie mamy czas się wyciszyć, zatrzymać, by odkryć działanie tworzonej przez nas firmy.

    Następnie odbijamy rzeczywistość naszej firmy w kodzie aplikacji - tu zaczyna się "Trudne! Ale fajne!", jak to powiedziała jedna z uczennic:)

  • Przerwa wakacyjna

    W czasie przerwy organizujemy (nieobowiązkowe) letnie półkolonie/obozy, gdzie integrujemy się z całą pierwszą ligą:).

    Celem półkolonii jest spędzenie czasu razem, poznanie innych zespołów. Wartością są dzieci, a nie wyjątkowość miejsca, czy atrakcje.

    Wyjątkowość i niepowtarzalność to właśnie nasi uczniowie:)

  • Nauka DNA współpracy

    Na drugim roku kontynuujemy odkrywanie rzeczywistości oraz dalej odbijamy ją w kodzie naszych aplikacji.

    Tym razem przechodzimy od tego co widoczne (UX/UI) do tego co skryte przed okiem zwykłego śmiertelnika;).

    To teraz obdbijamy procesy naszej firmy w niewidzialnych głębinach oceanu naszej aplikacji:). Od tej wyprawy zależy, czy bohater Adama Mickiewicza będzie mógł bezpiecznie "wypłynąć na suchego przestwór ocenu":)

  • Przerwa wakacyjna

    W czasie przerwy organizujemy (nieobowiązkowe) letnie półkolonie/obozy, gdzie integrujemy się z całą pierwszą ligą:).

    Celem półkolonii jest spędzenie czasu razem, poznanie innych zespołów. Wartością są dzieci, a nie wyjątkowość miejsca, czy atrakcje.

    Wyjątkowość i niepowtarzalność to właśnie nasi uczniowie:)

  • Nauka DNA współpracy międzyzespołowej

    Tutaj poprzeczkę podnosimy jeszcze wyżej:), ponieważ próbujemy uniknąć błędu, który kosztował NASA 327 mln $. Błąd polegał na użyciu różnych jednostek odległości (mile, i km) w projekcie, który doprowadził do rozbicia sondy.

    Wspólnie z całą ligą w różnych miejscach budujemy różne elementy naszej aplikacji, by na końcu zgodnie połączyć je w całość.

    Odkrywamy potęgę wspólnego języka rzeczywistości, która jest stała i niezmienna w każdym miejscu, nawet w innej dzielnicy, mieście, czy kraju.


Przykładowy plan zajęć z pierwszego roku

Nim przejdziemy do tworzenia kodu aplikacji, musimy zrozumieć jak działa firma przez nas tworzona.


FAQ

Masz pytania? Sprawdź poniższe odpowiedzi lub zadzwoń: 22 102 17 59

W jakich miastach działamy?

Zajęcia prowadzimy w Warszawie i okolicach, ale prowadzimy też zajęcia dojazdowe w dowolnym mieście - jeśli będą chętni.

Dlaczego świat gier nie nadaje się do nauki?

Ponieważ wchodząc do świata gry musimy odłożyć naszą wiedzę, zasady, wszystko czego się nauczyliśmy w szkole. W grze obowiązują całkowicie inne prawa, zasady, można np: skakać z wysoka, budować konstrukcje sprzeczne z prawami grawitacji itp.

A programowanie to sztuka odkrywania praw natury i odbijania ich w kodzie.

Dlaczego Minecraft uzależnia?

Minecraft, bazuje na dostarczaniu nieskończonej ilości zadań do wykonania. Sprawia, że jest "nienudno", cały czas da się coś robić, a każde wykonanie zadania, w kolorowym i szalonym świecie gry, powoduje wydzielenie się dopaminy, hormonu nagrody. Więcej można znaleźć w artykule w gazecie komputer świat oraz w sekcji poświęconej tematowi.

Dla dzieci w jakim wieku są zajęcia?

Obecnie zajęcia prowadzimy dla dzieci 11+, ale na zajęciach mamy też 10 latków. Na pierwszym roku duża cześć zajęć odbywa się offline, bez komputerów. Dalsze zajęcia są dostosowane tempem, trudnością oraz ilością materiału do młodego odbiorcy.

Dlaczego uczycie tylko stacjonarnie?

Ponieważ tylko tak dzieci mogą się uczyć, tylko dzięki zanurzeniu w tą samą rzeczywistość mogą ją poznawać, odkrywać różne perspektywy i uczyć się zgodnego rozwiązywania konfliktów - bo zawsze szukamy tego co jest bliższe rzeczywistości.

Dlaczego nauka zdalna jest nieskuteczna?

Proszę powiedzieć, którą ręką została napisana litera "l", czy użyty był caps lock, czy wciśnięto klawisz fizyczny palcem, a może długopisem, a może skorzystano z klawiatury ekranowej? Cyfryzacja powoduje bezpowrotną stratę danych, których nie da się odtworzyć, bez kontaktu z rzeczywistością. Nie da się na bazie tekstu stwierdzić, jakiego koloru obuwie nosi nauczyciel albo jaka była pogoda.

W świecie cyfrowym bardzo trudno odtworzyć kontekst i jednoznacznie się porozumieć, znaleźć wspólny język. Szczególnie dzieci, które dopiero poznają świat. Dlatego konieczna jest wspólna rzeczywistość, wspólna interakcja w grupie, nauka słuchania i patrzenia na różne perspektywy

Czy dziecko będzie sie nudzić?

Na zajęciach wykonujemy różne aktywności, ćwiczenia, zgadywanki, odgrywamy sztuki teatralne, malujemy interfejs użytkownika. Na zajęciach jest dużo interaktywnych materiałów.

Jakich schematów i złych nawyków uczą gry?

Gry zamykają w niewidzialną bańkę empiryzmu, świata w którym nic nie wiemy, a wszystko "jak w ciuciubabce" zgadujemy, jak zwierze musi najpierw powąchać i sprawdzić, bo nie ma wiedzy o otaczającym ją świecie.

W grze obowiązują schematy i odmienne zasady. Problem można rozwiązać tylko w konkretny sposób. Np: gdy skończą sie fundusze to możemy, kogoś napaść, albo obniżyć jakość, albo wczytać grę na wcześniejszym etapie... możemy zrobić tylko to co przewidział autor schematu gry.

W rzeczywistości mamy nieograniczone możliwości. Gdy skończą się nam fundusze, możemy poczekać, możemy poszukać inwestora, możemy zmniejszyć zakres prac, zachowując jakość. Można powiedzieć, że mammy wiele możliwości.

Gdy w jednym miejscu zgubiliśmy się, możemy poszukać rozwiazania w innej dziedzinie i zdobyta wiedza pozostanie z nami na stałe i będzie działać w innych obszarach.

Jakie zalety ma nauka offline, bez internetu i bez gier?

Dziecko dostaje ciszę i spokój, tak niezbędną do myślenia analitycznego - w grze dziecko działa mechanicznie, reakcyjnie, zgodnie z mechaniką gry. Celem gry jest zawsze rozrywka i przyjemność, wciagnięcie gracza na długie godziny - wtedy gra jest tzw. miodna.

Ponieważ rzeczywistość jest stała, a prawa nią rządzące są niezmienne, więc dziecko tworząc firmę wykorzystuje całą swoją wiedzę, talenty i możliwości.


Nasze lokalizacje i terminy zajęć?

Zajęcia odbywają się tylko stacjonarnie, aby Twoje dziecko nawiązywało przyjaźnie z rówieśnikami o podobnych pasjach, a nie było jedynie ikonką w komunikatorze!

Zobacz harmonogram zajęć i lokalizacje

Poznaj terminy


Cennik zajęć

Mnogość wyboru wcale nie gwarantuje nam tego, że dokonamy najlepszego :) - zwiększa ryzyko błędu i pomyłki.

Dlatego w KidsPro masz prosty wybór i zawsze dostajesz najlepszą opcję gwarantującą efekty.


UWAGA! Mamy bardzo ograniczoną ilość miejsc, dlatego lepiej bezpiecznie zarezerwować miejsce (można w dowolnym momencie anulować), niż czekać kolejny rok na nabór:)

Mistrz programowania

Optimal

95 lekcja (100 min)
380 zł mc

  • 7-8 osób
  • Przyjazna i prosta umowa
  • Grupa wiekowa 11+ i 15+
  • Płatność w 10 ratach
  • 30 dni gwarancji satysfakcji
  • Zdrowy poczęstunek
  • 1 raz w tygodniu
  • Zajęcia po 100 min
  • 2 semestry
Zarezerwuj

Mistrz programowania

Comfort

110 lekcja (100 min)
440 zł mc

  • 5-6 osób
  • Przyjazna i prosta umowa
  • Grupa wiekowa 11+ i 15+
  • Płatność w 10 ratach
  • 30 dni gwarancji satysfakcji
  • Zdrowy poczęstunek
  • 1 raz w tygodniu
  • Zajęcia po 100 min
  • 2 semestry
Zarezerwuj